A Escola Estadual João Aires Gabriel, em Palmeirante – TO, criou, neste ano de 2025, o grupo Diáspora Literária, um clube de leitura, que é uma iniciativa que visa promover e celebrar a literatura produzida por autores negros, com foco nas questões sociais, culturais e políticas relacionadas à negritude. Esse grupo de leitura e debate, organizado pelos Professores e Coordenadores de Área, Felipe Maranhão e Lisléia Macedo, fora criado com o propósito de estimular à leitura literária e oralidade eixos importantes do ensino de Língua Portuguesa, e promover o debate e Letramento Racial, habilidades importantes da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.

 

Com um olhar atento para a literatura africana, afro-brasileira e afro-americana, o grupo busca se conectar com a ancestralidade e as raízes de suas obras, além de provocar reflexões sobre as diferentes formas de resistência que se manifestam nas narrativas negras. Os alunos discutem por meio do texto literário racismo estrutural e institucional, pobreza e violência urbana, gênero, raça, classe e temas afins ligados ao Letramento Literário e Racial.

 

 O mentor e organizador dos encontros-debate é o Coordenador da Área de Linguagens, Códigos e Suas Tecnologias, Felipe Maranhão, Especialista em Literatura Brasileira, que afirma que “o cânone literário, muitas vezes, dominado por uma visão eurocêntrica, tende a silenciar e promover o apagamento de produções literárias e culturais de autores negros. ´Assim o Clube Diáspora Literária surge como uma força que busca reconfigurar a produção literária global, dando visibilidade ao legado de escritoras e escritores negros

 

 E promover a discussão racial e de gênero dentro da escola pública levando isso aos discentes de forma espontânea e descontraída, bem como aos servidores da Unidade Escolar interessados em Literatura.” 

 

O grupo é aberto à comunidade escolar e já debateu obras de autores como Machado de Assis, Chimamanda Adichie, Conceição Evaristo e Lima Barreto. Os encontros são promovidos nos contraturnos das aulas dos discentes e visa promover a literatura e o debate por um mundo mais igualitário.